文章標(biāo)題吸引讀者看繼續(xù)文章，若開(kāi)頭激發(fā)不了他的興趣，吸引不了讀者，他可能會(huì)放棄閱讀，然后去做其他事情。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，成人的思維越來(lái)越固化，他們只關(guān)心認(rèn)知范圍內(nèi)的信息和自己。
想要留住讀者，文章的開(kāi)頭導(dǎo)讀作為引子就顯得格外重要。
引子要能激發(fā)讀者興趣，讓他把注意力完全放到文章上來(lái)。他能繼續(xù)閱讀下去，你才能把好觀點(diǎn)灌輸給他。
如才才能寫好文章開(kāi)頭的導(dǎo)讀引子？
我把我的思路和經(jīng)驗(yàn)與你分享。妙飛寫好導(dǎo)讀引子的6種類型：
故事型：講一段故事勝過(guò)講許多道理；
總結(jié)型：全篇內(nèi)容在開(kāi)頭簡(jiǎn)要概括；
懸念型：設(shè)置懸念激發(fā)讀者好奇心；
背景型：起因和緣起，喚起讀者痛點(diǎn)；
名言型：金句作為觀點(diǎn)提升說(shuō)服力；
問(wèn)題型：簡(jiǎn)單直接引出解決方案；
一、故事型：講一段故事勝過(guò)講許多道理。妙飛小的時(shí)候要聽(tīng)家人講故事才睡覺(jué)，讀書(shū)的時(shí)候還經(jīng)常買故事會(huì)看。文章開(kāi)頭寫一段故事能吸引很多人。這個(gè)故事如何寫呢？
有3種故事寫法：
首先，寫你自己親身經(jīng)歷的故事。如：你和客戶談判的經(jīng)歷；你的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷；你看到的一些事情。
其次，寫人物故事，一般是寫創(chuàng)業(yè)者。講述創(chuàng)業(yè)史，比如你的朋友他是如何從多次創(chuàng)業(yè)失敗走向創(chuàng)業(yè)成功；或者從你的眼光寫某個(gè)人，朋友和名人都可以。
第三，寫熱點(diǎn)事件故事。熱點(diǎn)天天有，網(wǎng)絡(luò)上特別多。選擇一個(gè)適合你的熱點(diǎn)進(jìn)行故事講解。
總結(jié)型：就是把你全篇要講的內(nèi)容在開(kāi)頭簡(jiǎn)要概括，讀者能大致了解到本篇主要思想，往下會(huì)具體看到哪些內(nèi)容。這種開(kāi)頭適合篇幅較長(zhǎng)的文章，寫干貨文章一般也是這樣的開(kāi)頭，在我的文章里比較常見(jiàn)。
懸念型：設(shè)置懸念和提出問(wèn)題有點(diǎn)像，但是又不像問(wèn)題那么直接。你看這一段開(kāi)頭。
例：“今天我看員工日志，看得驚心動(dòng)魄。一場(chǎng)非常重要的直播，差點(diǎn)稱了車禍現(xiàn)場(chǎng)。給誰(shuí)直播？一家我們耳熟能詳?shù)幕ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)。沒(méi)錯(cuò)，就是這家公司，多少人？5000人。什么車禍？請(qǐng)往下看。”
這一小段包含3個(gè)核心關(guān)鍵詞：直播、車禍、5000人看。直播是當(dāng)下的熱門話題，車禍非常可怕，并且有5000人。到底什么情況？用這樣的方法吸引讀者就是設(shè)置懸念。
背景型：起因是什么？事情是什么？緣起是什么？相當(dāng)于把發(fā)生的經(jīng)過(guò)寫出來(lái)。介紹背景作為導(dǎo)讀引子，目的是為了通過(guò)背景引出作者的看法觀點(diǎn)。寫事件類的文章上開(kāi)頭就是這樣寫的。如果是寫解決方案類的文章，背景可以做痛點(diǎn)深入分析。
名言型：引用名言金句作為開(kāi)頭非常有說(shuō)服力，你的觀點(diǎn)在開(kāi)頭也做了強(qiáng)調(diào)。比如你想寫一篇和無(wú)知做斗爭(zhēng)的文章。開(kāi)篇引用喬布斯說(shuō)過(guò)的話，求知若渴，虛心若愚。讀者看到開(kāi)頭就知道要分享的大概是什么內(nèi)容，很容易就引起讀者共鳴，調(diào)動(dòng)情緒。
問(wèn)題型：文字作為引子是寫干貨類的常用寫法。如：為什么？如何？怎么？用這類問(wèn)題作為引子激發(fā)讀者好奇，簡(jiǎn)單直接快速引出你的解決方案。這類問(wèn)題的前面還可以加入背景介紹，也是一種引子的寫法。
做自媒體寫文章，我的6種類型的引子方案，我常用的也就三四種。但是長(zhǎng)期寫的話會(huì)用到各種類型。
根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)讀引子可長(zhǎng)可短，盡量不要太長(zhǎng)。有的人很能寫，文章開(kāi)篇背景介紹就占到了全文的40%，太羅嗦讀者看不下去。
現(xiàn)在讀者時(shí)間碎片化，看著手機(jī)的同時(shí)可能在吃飯或者在看電視，太長(zhǎng)的文章讀者看不完。
這些文章的引子方案，你可以一篇用一點(diǎn)，還可以穿插組合來(lái)回用，還是那句老話，活學(xué)活用。
別忘了，導(dǎo)讀的目是作為引子，激發(fā)讀者繼續(xù)往下看的欲望。
其近很多網(wǎng)友咨詢我，想要學(xué)習(xí)自媒體運(yùn)營(yíng)。而我之前已經(jīng)策劃好了我的自媒體課程體系。今天開(kāi)始對(duì)外招收學(xué)員。
開(kāi)課的方式不變，還是線上。講課內(nèi)容是微信語(yǔ)音+PPT的形式。課程內(nèi)容主要講，自媒體內(nèi)容創(chuàng)作框架和模板、持續(xù)創(chuàng)作的方法。
課程定價(jià)為5800元，因?yàn)楝F(xiàn)在特殊時(shí)期，這個(gè)課程可以打五折，價(jià)格為:2900元。學(xué)完以后我會(huì)把群保留，大家可以在群里長(zhǎng)期交流。